| 标题 |
 Individualizing goal-setting interventions using automated writing evaluation to support secondary school students’ text revisions 利用自动写作评估支持中学生课文修改的个性化目标设定干预
相关领域
印为红字的
心理干预
目标设定
心理学
写作过程
医学教育
数学教育
干预（咨询）
过程（计算）
计算机科学
医学
社会心理学
精神科
操作系统
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Learning and Instruction 作者：Thorben Jansen; Jennifer Meyer; Johanna Fleckenstein; Andrea Horbach; Stefan Keller; et al 出版日期：2024-02-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
穆紫
shinysparrow
嗯哼
寻道图强
HEIKU
互助遵法尚德
爱静静
安静夏兰
霉小欧
黑白
美好乐松
pluto
带头大哥
wuwuwu
Hi_爱吃大米饭
nenoaowu
pgjwl
子车茗
机智的笑槐
一一
皖公网安备34019202002308
