Integrating problem posing into the mathematics classroom: current advances and future directions of research

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标题	Integrating problem posing into the mathematics classroom: current advances and future directions of research 将问题提出融入数学课堂：当前进展与未来研究方向相关领域数学教育课程计算机科学教育学心理学
网址	https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2022.101213
DOI	10.1016/j.cobeha.2022.101213 doi
其它	期刊：Current Opinion in Behavioral Sciences 作者：Xinlian Li; Xiaojian Sun; Jinfa Cai 出版日期：2022-09-22
求助人	Tricia 在 2025-01-02 16:11:57 发布自广东，悬赏 10 积分
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