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Prior Knowledge and Social Presence as Predictors of Satisfaction and Achievement in Online Teacher Training
先验知识和社会存在是在线教师培训满意度和成就的预测因素
相关领域
培训（气象学）
心理学
数学教育
社会心理学
地理
气象学
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期刊：E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 作者：Myunghee Kang; Kihyun Park; Hyungshin Choi 出版日期：2006-10-01 |
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