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标题
Neurocognitive training enhances the outcomes of children with attention deficit hyperactivity disorder: A preliminary study
神经认知训练改善注意缺陷多动障碍儿童预后的初步研究
相关领域
神经认知 注意缺陷多动障碍 心理学 注意力缺陷 临床心理学 培训（气象学） 注意力缺陷 发展心理学 精神科 认知 物理 气象学
网址
https://doi.org/10.1111/cch.13268
DOI
10.1111/cch.13268 doi
求助人
Yoh1220 在 2024-09-21 19:37:50 发布自江苏，悬赏 10 积分
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