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Impact of a robot and tangible object (R&T) integrated learning system on elementary EFL learners’ English pronunciation and willingness to communicate
机器人和有形物体(R&T)一体化学习系统对小学生英语发音和交际意愿的影响
相关领域
发音
愿意交流
计算机科学
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机器人
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心理学
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多媒体
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期刊:Computer Assisted Language Learning 作者:Wen-Min Hsieh; Hui-Chin Yeh; Nian-Shing Chen 出版日期:2023-07-21 |
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