The normative development of emotion regulation strategy use in children and adolescents: a 2‐year follow‐up study - 科研通

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标题	The normative development of emotion regulation strategy use in children and adolescents: a 2‐year follow‐up study 儿童青少年情绪调节策略使用的规范发展：一项2年随访研究相关领域表达抑制认知再评价心理学规范性发展心理学认知情绪调节儿童发展认知发展临床心理学精神科认识论哲学
网址	https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2009.02183.x
DOI	10.1111/j.1469-7610.2009.02183.x doi
其它	期刊：Journal of Child Psychology and Psychiatry 作者：Eleonora Gullone; Elizabeth K. Hughes; Neville J. King; Bruce J. Tonge 出版日期：2009-10-20
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