标题 |
The "risky" reading strategy revisited: New simulations using E-Z Reader
重新审视“风险”阅读策略:使用E-Z阅读器的新模拟
相关领域
阅读(过程)
心理学
认知心理学
沟通
语言学
计算机科学
哲学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|