标题 |
Storytelling in Science Film: Narrative Engagement Relates to Greater Knowledge, Interest, and Identification With Science
科学电影中的讲故事:叙事参与与更多的知识、兴趣和对科学的认同有关
相关领域
讲故事
叙述的
鉴定(生物学)
叙述性探究
科学传播
公众参与
心理学
社会学
科学教育
教育学
公共关系
政治学
艺术
文学类
生物
植物
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其它 |
期刊:Science Communication 作者:Emily L. Howell; Shannon L. Behrman; Elliot Kirschner; Sarah S. Goodwin 出版日期:2024-08-19 |
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