Exploring the dynamics of academic procrastination in junior high school students: Examining predictors using latent transition analysis

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标题	Exploring the dynamics of academic procrastination in junior high school students: Examining predictors using latent transition analysis 探索初中生学业拖延的动态：使用潜在转换分析检验预测因素
网址	https://doi.org/10.1016/j.paid.2024.112750
DOI	10.1016/j.paid.2024.112750 doi
其它	期刊：Personality and Individual Differences 作者：Dehua Wu; Jiahang Li; Qiang Yang; Baojuan Ye 出版日期：2024
求助人	ygh 在 2024-06-23 15:30:56 发布自河南，悬赏 10 积分
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