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Challenges to Student Interdisciplinary Learning Effectiveness: An Empirical Case Study
学生跨学科学习有效性面临的挑战:一个实证案例研究
相关领域
纪律
心理学
医学教育
数学教育
教育学
社会学
医学
社会科学
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期刊:Journal of intelligence 作者:Cong Xu; Chih‐Fu Wu; D. Xu; LU Wen-qian; Kaiyi Wang 出版日期:2022-10-17 |
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