标题 |
![]() 教师如何创新?效能在创新和学校氛围感知中的作用
相关领域
心理学
比例(比率)
探索性因素分析
政府(语言学)
验证性因素分析
感知
组织氛围
自我效能感
多级模型
数学教育
结构方程建模
社会心理学
心理测量学
发展心理学
地理
语言学
哲学
统计
机器学习
地图学
数学
神经科学
计算机科学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|