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标题
Mediating Language Learning: Teacher Interactions with ESL Students in a Content-Based Classroom
中介语言学习：基于内容的课堂中教师与ESL学生的互动
相关领域
数学教育 心理学 内容（测量理论） 教育学 庇护指令 语言学 理解法 语言教育 数学 哲学 数学分析
网址
https://doi.org/10.2307/3588504
DOI
10.2307/3588504 doi
其它 期刊：TESOL Quarterly
作者：Pauline Gibbons
出版日期：2003-07-01
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俺村俺最牛 在 2025-03-04 19:20:39 发布自河北，悬赏 20 积分
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