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标题
Video-based reflection in teacher education: Comparing virtual reality and real classroom videos
基于视频的教师教育反思:虚拟现实与真实课堂视频的比较
相关领域
反射(计算机编程) 虚拟现实 计算机科学 心理学 多媒体 数学教育 人机交互 程序设计语言
网址
DOI
10.1016/j.compedu.2022.104601 doi
其它 期刊:Computers & education
作者:Eric Richter; Isabell Hußner; Yizhen Huang; Dirk Richter; Rebecca Lazarides
出版日期:2022-08-08
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