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标题
Effectiveness of Collaborative Learning of Computer Programming Under Different Learning Group Formations According to Students' Prior Knowledge: A Cognitive Load Perspective
基于学生先验知识的不同学习小组形式下计算机程序设计协作学习的有效性：认知负荷视角
相关领域
透视图（图形） 认知负荷 计算机科学 认知 群（周期表） 协作学习 小组学习 教育技术 数学教育 合作学习 教学设计 计算机支持的协作学习 计算机辅助教学 教学方法 知识管理 人机交互 多媒体 心理学 人工智能 神经科学 有机化学 化学
网址
https://www.learntechlib.org/p/111825/paper_111825.pdf
AI链接 learntechlib.org
DOI
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其它 期刊：The Journal of Interactive Learning Research
作者：Liming Zhang; Slava Kalyuga; Chee Khoon Lee; Cheokpong Lei
出版日期：2016-04-01
求助人
M1982 在 2025-01-18 11:34:05 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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