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 Mediating effects of different sources of perceived social support on the association between academic stress and mental distress in Hong Kong 不同社会支持来源对香港学业压力与精神困扰关系的中介作用
相关领域
联想（心理学）
精神痛苦
苦恼
心理学
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期刊：Children and Youth Services Review 作者：Esther Pui Yung Chyu; Ji‐Kang Chen 出版日期：2024-07-14 |
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