标题 |
![]() 兼具折衷与协同的探索与开发二元性:学习模式对创新类型的曲线互动效应
相关领域
认知重构
双灵巧性
对偶(序理论)
透视图(图形)
知识管理
计算机科学
产业组织
业务
微观经济学
经济
人工智能
数学
心理学
社会心理学
纯数学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Management and Organization Review 作者:Peter Ping Li; Heng Liu; Yuan Li; Haifeng Wang 出版日期:2023-03-16 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|