Discomforting pedagogies: Emotional tensions, ethical dilemmas and transformative possibilities

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标题	Discomforting pedagogies: Emotional tensions, ethical dilemmas and transformative possibilities 令人不安的教育学：情感紧张、伦理困境和变革的可能性相关领域转化式学习特权（计算）教育学弱势群体透视图（图形）民族志不公正心理学权力结构功率（物理）定性研究社会学社会心理学社会科学物理量子力学人工智能计算机科学政治学人类学法学计算机安全
网址	https://doi.org/10.1080/01411926.2010.523779
DOI	10.1080/01411926.2010.523779 doi
其它	期刊：British Educational Research Journal 作者：Michalinos Zembylas; Claire McGlynn 出版日期：2010-12-15
求助人	不敢装睡在 2025-02-22 17:58:09 发布自湖北，悬赏 30 积分
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