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 Animated pedagogical agents as aids in multimedia learning: Effects on eye-fixations during learning and learning outcomes 作为多媒体学习辅助手段的动画教学代理：对学习过程中眼睛注视和学习结果的影响
相关领域
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期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Fuxing Wang; Wenjing Li; Richard E. Mayer; Huashan Liu 出版日期：2017-08-17 |
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