中学生写作焦虑、写作态度与写作自我效能感调查：一个中介模型

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标题	中学生写作焦虑、写作态度与写作自我效能感调查：一个中介模型相关领域自我效能感心理学数学教育教育学社会心理学
网址	https://link.springer.com/article/10.1007/s40299-024-00942-2
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？ AI识别 10.1007/s40299-024-00942-2 doi
求助人	欣慰的盼曼在 2025-02-24 14:56:28 发布自四川，悬赏 10 积分
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