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标题
Design sprint in classroom: exploring new active learning tools for project-based learning approach
课堂设计冲刺:为基于项目的学习方法探索新的主动学习工具
相关领域
计算机科学 并列争球 基于项目的学习 软件工程 软件 过程(计算) 软件开发 质量(理念) 课程 工程管理 工程类 数学教育 认识论 操作系统 心理学 哲学 数学 程序设计语言 教育学
网址
DOI
10.1007/s12652-019-01285-3 doi
其它 期刊:Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing
作者:Vinícius Gomes Ferreira; Edna Dias Canedo
出版日期:2019-03-29
求助人
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