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标题
On the way to an interpreter advantage in coordination: evidence from interpreting students across different training stages
论口译员在协调中的优势——来自口译学员不同培训阶段的证据
相关领域
翻译 任务(项目管理) 瓶颈 心理学 对偶(语法数字) 认知心理学 计算机科学 语言学 工程类 哲学 嵌入式系统 程序设计语言 系统工程
网址
DOI
10.1017/s1366728922000918 doi
其它 期刊:Bilingualism: Language and Cognition
作者:Fei Zhong; Yanping Dong
出版日期:2022-12-27
求助人
mayuzumi 在 2025-02-20 09:58:00 发布自江苏,悬赏 10 积分
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