Teaching struggling students mathematics online via explicit instruction

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标题	Teaching struggling students mathematics online via explicit instruction 通过显性教学在线教授困难学生数学相关领域数学教育干预（咨询）心理干预独立性（概率论）计算机科学心理学数学统计精神科
网址	https://doi.org/10.1080/1045988x.2021.1980852
DOI	10.1080/1045988x.2021.1980852 doi
其它	期刊：Preventing School Failure Alternative Education for Children and Youth 作者：Emily C. Bouck; Holly Long; Larissa Jakubow 出版日期：2021-09-24
求助人	DDDD 在 2025-03-03 18:20:49 发布自河南，悬赏 30 积分
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