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标题
Validating the L2 Motivational Self System in a Japanese EFL Context : The Interplay of L2 Motivation, L2 Anxiety, Self-efficacy, and the Perceived Amount of Information
在日本EFL语境中验证第二语言动机自我系统：第二语言动机、第二语言焦虑、自我效能和感知信息量的相互作用
相关领域
心理学 焦虑 背景（考古学） 内在动机 社会心理学 自我效能感 发展心理学 认知心理学 古生物学 精神科 生物
网址
https://ci.nii.ac.jp/naid/110009470693
AI链接 ac.jpdoi.org
DOI
10.24539/let.49.0_1 doi
其它 期刊：Language education & technology
作者：Michiko Ueki; Osamu Takeuchi
出版日期：2012-06-01
求助人
tracer 在 2024-10-08 15:32:36 发布自新疆，悬赏 10 积分
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  • 23天前，求助关闭

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  • 23天前

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