| 标题 |
 Integrating peer assessment cycle into ChatGPT for STEM education: A randomised controlled trial on knowledge, skills, and attitudes enhancement 将同行评估周期整合到STEM教育的ChatGPT中：一项关于知识、技能和态度增强的随机对照试验
相关领域
心理学
数学教育
医学教育
广告
计算机科学
业务
医学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Ting‐Ting Wu; Hsin‐Yu Lee; P Chen; Chia‐Ju Lin; Yueh‐Min Huang 出版日期：2024-10-23 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
Hayat
寻道图强
爱静静
HEIKU
吃不饱星球球长
自由的青亦
SciGPT
OCDer
高大凌寒
从容芮
shinysparrow
银色的喵咪
有人
加湿器
Chloe
cc
乐乐乐乐乐乐
传奇3
Migue
勤劳晓亦
皖公网安备34019202002308
