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A Meta-Analytic Review of the Concrete-Representational-Abstract Math Approach
具体-表征-抽象数学方法的元分析综述
相关领域
数学教育
心理学
学习障碍
域代数上的
牙石(牙科)
数学
发展心理学
纯数学
医学
牙科
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期刊:Learning Disabilities Research and Practice 作者:Sara Ebner; Mary K. MacDonald; Paulina Grekov; Kathleen B. Aspiranti 出版日期:2024-10-24 |
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