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标题
Understanding Chinese educational leaders' conceptions in an international education context
在国际教育背景下理解中国教育领袖的理念
相关领域
现象描述学 指令 教育领导 背景(考古学) 教育学 意义(存在) 社会学 心理学 中国 政治学 计算机科学 生物 古生物学 程序设计语言 法学 心理治疗师
网址
DOI
10.1080/13603120500445275 doi
其它 期刊:International Journal of Leadership in Education
作者:Ting Wang
出版日期:2006-11-22
求助人
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