| 标题 |
 Team-based learning with group awareness: impact on students with different self-regulated learning levels 具有群体意识的团队学习对不同自主学习水平学生的影响
相关领域
团队学习
背景（考古学）
班级（哲学）
自主学习
心理学
学习环境
协作学习
数学教育
计算机科学
医学教育
人工智能
医学
古生物学
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Interactive Learning Environments 作者：Jian-Wei Lin; Hsien Bin Huang; Hong-Ren Chen 出版日期：2023-04-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
rocky15
WWshu
kento
寻道图强
林圆圆
贰鸟
bryceeluo
彭于彦祖
Singularity
嗯哼
Frank
langzhiquan
薰硝壤
银色的喵咪
浅弋
爱静静
鹊起
sissiarno
小二郎
kisa
皖公网安备34019202002308
