| 标题 |
 数字规则发现与运用的脑机制 |
| 网址 | |
| DOI |
10.26914/c.cnkihy.2022.071224
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摘要：规则学习是人类学习的重要方式,对个体掌握知识、适应环境变化具有重大意义。前人对规则学习的研究更多地是从规则发现的整体视角进行探索,研究结果发现大脑得到了广泛的激活,对规则发现的具体过程以及规则运用过程的关注较少。数字感知和数字规则学习是人类比较高级的思维过程。我们选择使用数字规则任务进行研究,试图通过设计数字规则判断任务进一步细分数字规则学习与运用过程的认知成分,重点研究数字规则发现与规则运用的神经机制。我们采用了Wason(1960)2-4-6数字规则判断任务,将其改编为逐个数字呈现的方式,分离了数字感知、假设形成和规则发现三个阶段。本研究中采用了单变量(GLM)分析方法。结果表明:(1)相对于数字规则的感知阶段,数字规则的发现需要视觉神经系统、额叶以及边缘叶的参与,其中包括额中回、额下回、中央前回、舌回、扣带回、钩回、脑岛和丘脑。数字规则的感知则与额顶网络的活动有关,包括额下回、额内侧回、额上回、角回、颞上回、颞中回以及颞下回。(2)相对于数字规则的假设阶段,数字规则的发现与额顶网络、基底神经节以及边缘叶的参与,其中包括额上回、额中回、额下回、中央前回、角回、楔前叶、枕下回、舌回、扣... 更多 关键词： 规则发现;规则学习与运用;数字知觉与运算;额顶网络; 会议名称： 第二十四届全国心理学学术会议 会议时间： 2022-11-25 会议地点： 中国河南新乡 专辑： 哲学与人文科学 专题： 心理学 DOI： 10.26914/c.cnkihy.2022.071224 分类号： B842 |
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