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 Social and emotional learning during early adolescence: Effectiveness of a classroom‐based SEL program for middle school students 青春期早期的社会和情感学习：基于课堂的中学生SEL计划的有效性
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期刊：Psychology in the Schools 作者：Amy L. Green; Stephen Ferrante; Timothy L. Boaz; Krista Kutash; Brooke Wheeldon‐Reece 出版日期：2021-02-01 |
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