| 标题 |
 Generalization of learning from picture books to novel test conditions by 18- and 24-month-old children 18和24个月大儿童从图画书到新测试条件的学习泛化
相关领域
模仿
心理学
认知模仿
动作（物理）
背景（考古学）
一般化
考试（生物学）
认知心理学
对比度（视觉）
编码（内存）
发展心理学
观察学习
序列（生物学）
沟通
社会心理学
人工智能
计算机科学
体验式学习
古生物学
数学分析
物理
数学教育
数学
遗传学
量子力学
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Developmental psychology 作者：Gabrielle Simcock; Megan Dooley 出版日期：2007-11-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
薰硝壤
不配.
彭于彦祖
Leonardi
pcr163
Henry
shinysparrow
starofjlu
马大翔
quhayley
Miller
五十一笑声
加菲丰丰
25号底片
爱静静
科研文献搬运工
竹筏过海
寻道图强
顺利的伊
tuanheqi
皖公网安备34019202002308
