标题 |
[求助补充材料] Examining Students' Self-Regulation Skills, Confidence to Learn Online, and Perception of Satisfaction and Usefulness of Online Classes in Three Suggested Online Learning Environments that Integrates ChatGPT
在三种建议的整合ChatGPT的在线学习环境中,检查学生的自我调节技能、在线学习的信心以及对在线课程的满意度和有用性的感知
相关领域
在线学习
感知
心理学
在线参与
数学教育
自信
计算机科学
应用心理学
多媒体
社会心理学
互联网
万维网
神经科学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|