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 The Effects of Teacher Trust on Student Learning and the Malleability of Teacher Trust to School Leadership: A 35-Year Meta-Analysis 教师信任对学生学习的影响及教师信任对学校领导的可塑性：一项35年的Meta分析
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期刊：Educational Administration Quarterly 作者：Jingping Sun; Rong Zhang; Patrick Forsyth 出版日期：2023-08-29 |
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