Moral disengagement and defender self-efficacy as predictors of bystander behaviors in peer victimization in middle school: A one-year longitudinal study

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标题	Moral disengagement and defender self-efficacy as predictors of bystander behaviors in peer victimization in middle school: A one-year longitudinal study 道德脱离和防御者自我效能作为中学同伴受害中旁观者行为的预测因素：一项为期一年的纵向研究相关领域旁观者效应心理学同伴受害脱离理论发展心理学道德解脱同级组纵向研究同行认可同侪影响社会心理学自杀预防毒物控制老年学统计环境卫生医学数学
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.jsp.2024.101400
DOI	10.1016/j.jsp.2024.101400 doi
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