Faculty Development for Fostering Clinical Reasoning Skills in Early Medical Students Using a Modified Bayesian Approach

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标题	Faculty Development for Fostering Clinical Reasoning Skills in Early Medical Students Using a Modified Bayesian Approach 使用改进的贝叶斯方法培养早期医学生临床推理技能的教师发展相关领域医学教育课程教师发展心理学普通合伙企业干预（咨询）感知过程（计算）数学教育专业发展医学教育学计算机科学操作系统精神科经济神经科学财务
网址	https://doi.org/10.1080/10401334.2016.1186551
DOI	10.1080/10401334.2016.1186551 doi
其它	期刊：Teaching and Learning in Medicine 作者：Tracie Marcella Addy; Janet P. Hafler; France Galerneau 出版日期：2016-06-09
求助人	科研小白在 2024-12-26 17:06:19 发布自山东，悬赏 30 积分
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