| 标题 |
 Two emotional design features are more effective than one in multimedia learning 在多媒体学习中，两种情感设计特征比一种更有效
相关领域
心理学
认知
固定（群体遗传学）
认知心理学
考试（生物学）
教学设计
数学教育
古生物学
人口
人口学
神经科学
社会学
生物
|
| 网址 |
求助人暂未提供
|
| DOI |
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
|
| 其它 | Wang, X., Mayer, R. E., Han, M., & Zhang, L. (2023). Two emotional design features are more effective than one in multimedia learning. Journal of Educational Computing Research, 60(8), 1991-2014. |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
不配.
爱静静
Singularity
浅尝离白
kento
zyfqpc
寻道图强
shinysparrow
元谷雪
HEIKU
Hayat
云瑾
一一
Henry
AireenBeryl531
paparazzi221
老肖
rosalieshi
curtisness
pluto
皖公网安备34019202002308
