Mitigating Social Loafing in Team-Based Learning

已完结

文献求助详情

标题	Mitigating Social Loafing in Team-Based Learning 减轻基于团队的学习中的社会游手好闲相关领域社会闲散心理学团队学习社会心理学应用心理学知识管理社会学合作学习教育学计算机科学教学方法开放式学习
网址	https://doi.org/10.1300/j172v03n04_04
DOI	10.1300/j172v03n04_04 doi
其它	期刊：Journal of Teaching in Travel & Tourism 作者：Robert E. Frash; Sheryl F. Kline; John M. Stahura 出版日期：2004-04-28
求助人	星辰予卓在 2024-11-08 18:47:35 发布自浙江，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

不忘初心，牢记使命，为科研工作者服务

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 八大山人发布了新的文献求助10

刚刚; Mecury完成签到，获得积分10

刚刚; 善良的老三发布了新的文献求助10

1秒前; dd完成签到，获得积分10

2秒前; x-17发布了新的文献求助10

2秒前; 大个上传了应助文件

3秒前; Akim上传了应助文件

3秒前; 小猫不再冷酷发布了新的文献求助10

5秒前; 大模型的应助被白白白采纳，获得10

7秒前; Singularity的应助被nyc采纳，获得10

8秒前; 周小满完成签到，获得积分10

9秒前; 老迟到的发夹完成签到，获得积分10

10秒前; 科研顺风发布了新的文献求助10

10秒前; xxxksk发布了新的文献求助10

10秒前; 王哪跑完成签到，获得积分10

11秒前; 852上传了应助文件

11秒前; 走四方的应助被岛屿采纳，获得10

11秒前; Orange的应助被普林斯顿大学分子生物学采纳，获得10

12秒前; morii发布了新的文献求助10

13秒前; szy上传了应助文件

15秒前; rosalieshi的应助被颉颉采纳，获得30

15秒前; meng完成签到，获得积分10

15秒前; 温暖糖豆完成签到，获得积分10

16秒前; 一叶知秋发布了新的文献求助10

16秒前; x-17完成签到，获得积分10

17秒前; 贾世冰发布了新的文献求助10

18秒前; 小二郎的应助被zxfaaaaa采纳，获得10

19秒前; tender完成签到，获得积分10

20秒前; Orange上传了应助文件

20秒前; iWatchTheMoon上传了应助文件

23秒前; 善学以致用的应助被善良的老三采纳，获得10

23秒前; 丘比特上传了应助文件

25秒前; 普林斯顿大学分子生物学发布了新的文献求助10

25秒前; wanci上传了应助文件

27秒前; c大调完成签到，获得积分20

27秒前; 加菲丰丰上传了应助文件

27秒前; iWatchTheMoon的应助被morii采纳，获得10

30秒前; nonoNOSHEEP完成签到，获得积分10

31秒前; 老迟到的发夹发布了新的文献求助20

31秒前; 可爱的心心发布了新的文献求助10

32秒前