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The Characteristics of ‘Gap‐Year’ Students and Their Tertiary Academic Outcomes*
“间隔年”学生的特点及其高等教育成绩*
相关领域
高等教育
第三层次
数学教育
心理学
医学教育
学年
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经济增长
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其它 |
期刊:Economic Record 作者:Elisa Birch; Paul W. Miller 出版日期:2007-09-01 |
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