| 标题 |
 Supporting Student Success by Embedding Personal Narratives in Engineering Courses 通过在工程课程中嵌入个人叙事来支持学生的成功
相关领域
工艺
讲故事
鉴定（生物学）
叙述的
持久性（不连续性）
嵌入
计算机科学
心理学
工程类
人工智能
视觉艺术
艺术
植物
生物
文学类
岩土工程
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) 作者：Eric Jankowski; Krishna Pakala; Sara Hagenah 出版日期：2023-10-18 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
渔舟唱晚
无名老大
tuanheqi
pluto
杳鸢
VDC
Candice
爱静静
加菲丰丰
852
李浩
模糊中正
Ruichen.Wang
嘉心糖
noeru
嗯哼
半柚
火星上语风
yar
sissiarno
皖公网安备34019202002308
