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Redesigning Tertiary Educational Evaluation with AI: A Task-Based Analysis of LIS Students’ Assessment on Written Tests and Utilizing ChatGPT at NSTU
用人工智能重新设计高等教育评估：NSTU LIS学生笔试评估和利用ChatGPT的任务分析
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任务（项目管理） 会话（web分析） 数学教育 计算机科学 秩（图论） 脚本语言 心理学 图书馆学 医学教育 万维网 医学 数学 工程类 系统工程 组合数学 操作系统
网址
https://doi.org/10.1080/0194262x.2023.2269230
DOI
10.1080/0194262x.2023.2269230 doi
其它 期刊：Science & Technology Libraries
作者：Shamima Yesmin
出版日期：2023-10-26
求助人
空岛与影 在 2024-10-19 16:11:27 发布自上海，悬赏 30 积分
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