Modeling Intra- and Inter-individual Changes in L2 Classroom Engagement

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标题	Modeling Intra- and Inter-individual Changes in L2 Classroom Engagement 二语课堂投入中个体内部和个体之间变化的建模相关领域脱离理论学生参与度心理学中国大陆动力学（音乐）大陆数学教育教育学中国生物生态学法学政治学医学老年学
网址	https://doi.org/10.1093/applin/amac065
DOI	10.1093/applin/amac065 doi
其它	期刊：Applied linguistics 作者：Shiyao Ashlee Zhou; Phil Hiver; Yongyan Zheng 出版日期：2022-12-29
求助人	壮观的雁枫在 2024-05-29 16:35:18 发布自陕西，悬赏 10 积分
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