发布文献求助
清晨好，您是今天最早来到科研通的研友！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整的填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您科研之路漫漫前行！
求助中
  • 文献求助详情
标题
Expectancies, values and academic behaviors
期望、价值观与学术行为
相关领域
心理学 社会心理学
网址
求助人暂未提供
AI链接 ac.jp
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 期刊：
作者：Jacquelynne S. Eccles
出版日期：1983-01-01
求助人
平淡的乐曲 在 2025-04-14 21:22:24 发布自湖北，悬赏 10 积分
下载 暂无链接，等待应助者上传
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new a...
  2. Self-Efficacy: The Exercise of Control
  3. Social Foundations of Thought and Action : A Social Cognitive Theory
  4. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior
  5. A social-cognitive approach to motivation and personality.
  6. Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance.
  7. Motivational Beliefs, Values, and Goals
  8. Expectancy–Value Theory of Achievement Motivation
  9. Motivation in Education: Theory, Research, and Applications
  10. Classrooms: Goals, structures, and student motivation.
  11. Self-Efficacy and Academic Motivation
  12. Motivational determinants of risk-taking behavior.
  13. Changes in Children’s Self‐Competence and Values: Gender and Domain Differences across Grades One ...
  14. The development of achievement task values: A theoretical analysis
  15. In the Mind of the Actor: The Structure of Adolescents' Achievement Task Values and Expectancy-Relat...
  16. Expectancy-value theory of achievement motivation: A developmental perspective
  17. Age and Gender Differences in Children's Self- and Task Perceptions during Elementary School
  18. Predictors of math anxiety and its influence on young adolescents' course enrollment intentions and ...
  19. Motivation to succeed.
  20. Change in children's competence beliefs and subjective task values across the elementary school year...
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 现在，等待您上传文献

  • 1天前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 机器人下载超时，请等待人工应助

    21:42:25 机器人下载超时，请等待人工应助
    21:22:25 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献
    21:22:25 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    21:22:25 已向机器人发送请求

  • 1天前

    平淡的乐曲 平淡的乐曲 Lv1 求助人 发起了本次求助

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
熊泰山完成签到 ，获得积分10
1秒前
NexusExplorer的应助被觉得太贵采纳，获得10
2秒前
涛1完成签到 ，获得积分10
3秒前
5秒前
sinan发布了新的文献求助10
11秒前
alanbike完成签到，获得积分10
15秒前
shen5920完成签到，获得积分20
19秒前
sinan完成签到，获得积分10
20秒前
沉沉完成签到 ，获得积分0
40秒前
天真的idiot完成签到 ，获得积分10
56秒前
shadow完成签到，获得积分10
1分钟前
shyxia完成签到 ，获得积分10
1分钟前
牟翎完成签到，获得积分10
1分钟前
火星上的之卉完成签到 ，获得积分10
1分钟前
科研通AI2S的应助被科研通管家采纳，获得20
1分钟前
vei关注了科研通微信公众号
1分钟前
CGBY完成签到 ，获得积分10
1分钟前
谨慎鹏涛完成签到 ，获得积分10
1分钟前
19950728完成签到 ，获得积分10
1分钟前
研友完成签到 ，获得积分10
1分钟前
幻月完成签到，获得积分10
1分钟前
sysi完成签到 ，获得积分10
2分钟前
lcsolar完成签到，获得积分10
2分钟前
zx完成签到 ，获得积分10
2分钟前
整齐的蜻蜓完成签到 ，获得积分10
2分钟前
uikymh完成签到 ，获得积分0
2分钟前
研友_Z7XY28完成签到 ，获得积分10
2分钟前
back you up给Hayat的求助进行了留言
2分钟前
wushuimei完成签到 ，获得积分10
2分钟前
Casey完成签到 ，获得积分10
2分钟前
mrwang完成签到 ，获得积分10
3分钟前
3分钟前
3分钟前
川藏客完成签到 ，获得积分10
3分钟前
醉清风完成签到 ，获得积分10
3分钟前
所所的应助被科研通管家采纳，获得10
3分钟前
vei完成签到，获得积分10
3分钟前
红茸茸羊完成签到 ，获得积分10
3分钟前
3分钟前
bing完成签到 ，获得积分0
4分钟前
高分求助中
All the Birds of the World 3000
Weirder than Sci-fi: Speculative Practice in Art and Finance 960
IZELTABART TAPATANSINE 500
Introduction to Comparative Public Administration: Administrative Systems and Reforms in Europe: Second Edition 2nd Edition 300
Spontaneous closure of a dural arteriovenous malformation 300
GNSS Applications in Earth and Space Observations 300
Not Equal : Towards an International Law of Finance 260
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 物理 生物化学 纳米技术 计算机科学 化学工程 内科学 复合材料 物理化学 电极 遗传学 量子力学 基因 冶金 催化作用
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3725449
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3270385
关于积分的说明 9965616
捐赠科研通 2985380
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1638003
邀请新用户注册赠送积分活动 777792
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 747231
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通