发布文献求助
已完结
  • 文献求助详情
标题
The role of digital literacy in student engagement with automated writing evaluation (AWE) feedback on second language writing
数字素养在学生参与自动写作评估（AWE）第二语言写作反馈中的作用
相关领域
功能可见性 同行反馈 读写能力 阅读（过程） 数字素养 数学教育 心理学 第二语言写作 写作过程 学生参与度 计算机科学 教育学 第二语言 语言学 人机交互 哲学
网址
https://doi.org/10.1080/09588221.2023.2256815
DOI
10.1080/09588221.2023.2256815 doi
其它 期刊：Computer Assisted Language Learning
作者：Zhe Zhang; Ken Hyland
出版日期：2023-09-19
求助人
xuan 在 2024-07-08 20:17:15 发布自西班牙，悬赏 30 积分
下载 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
相关文献
  1. To give is better than to receive: The benefits of peer review to the reviewer's own writing
  2. Reexamining the affective advantage of peer feedback in the ESL writing class
  3. Peer feedback in second language writing (2005–2014)
  4. Feedback on student writing: taking the middle path
  5. Effect of Computer-Mediated Peer Written Feedback on ESL/EFL Writing: A Systematic Literature Review
  6. The Role of Feedback Modes in Second Language Writing: A Review
  7. A Review of Domestic Studies on Second Language Writing Feedback
  8. Writing, peer feedback, and revision : a comparison of l1 and l2 college freshmen with longitudinal ...
  9. Book review
  10. Reflection on Feedback Models in English Writing
　...点击展开更多...　
该求助已完结，感谢关注
如需该文献，请重新发布求助，前往发布
老实憨厚无套路，服务科研追梦人
请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习
更新
大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
cy0824发布了新的文献求助30
刚刚
刚刚
superkaka8发布了新的文献求助10
刚刚
1秒前
CipherSage的应助被咸金城采纳，获得10
2秒前
gg发布了新的文献求助10
2秒前
3秒前
清秀以彤完成签到，获得积分10
3秒前
Sut_Zhang发布了新的文献求助10
4秒前
天天快乐的应助被安详世平采纳，获得10
5秒前
6秒前
6秒前
dhy发布了新的文献求助10
8秒前
Wguan发布了新的文献求助10
8秒前
领导范儿的应助被GOD伟采纳，获得10
9秒前
清茶一抹完成签到，获得积分20
10秒前
NexusExplorer的应助被科研通管家采纳，获得10
11秒前
深情安青的应助被科研通管家采纳，获得10
11秒前
在水一方的应助被科研通管家采纳，获得10
11秒前
11秒前
11秒前
轻松诗霜发布了新的文献求助10
11秒前
隐形曼青的应助被科研通管家采纳，获得10
11秒前
所所的应助被科研通管家采纳，获得10
11秒前
淼吉关注了科研通微信公众号
11秒前
12秒前
12秒前
12秒前
飞飞飞fff发布了新的文献求助10
12秒前
独特灵完成签到，获得积分10
14秒前
qqqqqqqqqqqq发布了新的文献求助10
15秒前
chase完成签到，获得积分10
15秒前
and999发布了新的文献求助10
15秒前
姜姜完成签到，获得积分10
15秒前
咸金城发布了新的文献求助10
16秒前
16秒前
17秒前
Gerry_30发布了新的文献求助10
17秒前
FFFFFFFFFFFFF完成签到，获得积分10
18秒前
笙声慢完成签到 ，获得积分10
18秒前
高分求助中
Sustainability in Tides Chemistry 2800
Shape Determination of Large Sedimental Rock Fragments 2000
The Young builders of New china : the visit of the delegation of the WFDY to the Chinese People's Republic 1000
Rechtsphilosophie 1000
Bayesian Models of Cognition:Reverse Engineering the Mind 888
Le dégorgement réflexe des Acridiens 800
Defense against predation 800
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 催化作用 物理化学 免疫学 量子力学 细胞生物学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3133336
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 2784459
关于积分的说明 7766779
捐赠科研通 2439644
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1296912
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 624809
版权声明 600771
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：826996720【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通