Chinese morphological awareness assessment and its relation to reading acquisition: a cross-cultural meta-analysis

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标题	[求助补充材料] Chinese morphological awareness assessment and its relation to reading acquisition: a cross-cultural meta-analysis 汉语形态意识评价及其与阅读习得关系的跨文化元分析相关领域阅读（过程）关系（数据库）语言学心理学跨文化荟萃分析认知心理学计算机科学社会学人类学哲学医学数据库内科学
网址	https://doi.org/10.1057/s41599-025-04531-6 AI链接 doi.orgdoi.org
DOI	10.1057/s41599-025-04531-6 doi
其它	期刊：Humanities and Social Sciences Communications 作者：Sihui Ke 出版日期：2025-02-21
求助人	体贴的醉蓝在 2025-03-17 20:27:11 发布自陕西，悬赏 20 积分
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