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 Are professional learning communities beneficial for teachers? A multilevel analysis of teacher self-efficacy and commitment in China 专业学习社区对教师有益吗？我国教师自我效能感与承诺的多层次分析
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期刊：School Effectiveness and School Improvement 作者：Xin Zheng; Hongbiao Yin; Yuan Liu 出版日期：2020-09-04 |
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