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标题
Centrality and bridge connections between cognitive emotion regulation strategies and professional identity among Chinese undergraduate nursing students: a network analysis
中国护生认知情绪调节策略与职业认同的中心性和桥梁联系：网络分析
相关领域
中心性 桥（图论） 身份（音乐） 心理学 中国 认知 医学 政治学 神经科学 艺术 美学 内科学 数学 组合数学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104151
DOI
10.1016/j.nepr.2024.104151 doi
其它 期刊：Nurse Education in Practice
作者：Jingya Liu; Shouxin Zhang; Siyu Tao; Jie He; Shuwen Li
出版日期：2024-09-26
求助人
SSY 在 2024-11-23 21:38:30 发布自浙江，悬赏 10 积分
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