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 How Do Different Modes of Verbal Expressiveness of a Student Robot Making Errors Impact Human Teachers’ Intention to Use the Robot? 学生机器人犯错误的不同语言表达模式如何影响人类教师使用机器人的意图？
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期刊： 作者：Pourya Aliasghari; Moojan Ghafurian; Chrystopher L. Nehaniv; Kerstin Dautenhahn 出版日期：2021-11-09 |
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