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 The effect of family supportive supervisor behavior on teachers’ innovative behavior and thriving at work: A moderated mediation model 家庭支持性督导行为对教师创新行为和工作倦怠的影响：一个调节中介模型
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期刊：Frontiers in Psychology 作者：Qiu Li; Minghui Liu 出版日期：2023-03-08 |
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