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标题
The relationship between teacher leadership capacity at school and teacher self-efficacy: the mediating role of teacher professional learning
教师学校领导能力与教师自我效能感的关系:教师专业学习的中介作用
相关领域
教师领导 心理学 自我效能感 教育学 专业发展 专业学习社区 教学领导 教师教育 教育领导 数学教育 社会心理学
网址
DOI
10.1080/13632434.2022.2123791 doi
其它 期刊:School Leadership and Management
作者:Sedat Gümüş; Ali̇ Çağatay Kılınç; Mehmet Şükrü Bellibaş
出版日期:2022-09-14
求助人
北冥有鱼 在 2024-11-24 11:53:21 发布自马来西亚,悬赏 30 积分
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