发布文献求助
亲爱的研友该休息了！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整的填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您度过漫漫科研夜！身体可是革命的本钱，早点休息，好梦！
待确认
  • 文献求助详情
标题
Using multimodal learning analytics as a formative assessment tool: Exploring collaborative dynamics in mathematics teacher education
使用多模态学习分析作为形成性评估工具：探索数学教师教育中的合作动力
相关领域
形成性评价 学习分析 分析 数学教育 动力学（音乐） 计算机科学 教育技术 教育学 数据科学 心理学
网址
https://doi.org/10.1111/jcal.13028
DOI
10.1111/jcal.13028 doi
其它 期刊：Journal of Computer Assisted Learning
作者：J.I. Moon; Sheunghyun Yeo; Seyyed Kazem Banihashem; Omid Noroozi
出版日期：2024-06-05
求助人
威武青亦 在 2024-12-19 02:00:46 发布自北京，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Educational data mining and learning analytics for 21st century higher education: A review and synth...
  2. Scaling to Massiveness With ANALYSE: A Learning Analytics Tool for Open edX
  3. Towards the development of a learning analytics extension in open edX
  4. The Role of Learning Analytics in Global Higher Education
  5. Three paths for learning analytics and beyond: moving from rhetoric to reality
  6. Combining Learning Analytics and the Flipped Classroom in a MOOC of maths
  7. Learning Analytics in MOOCs: EMMA Case
  8. Learning Analytics
  9. Challenges of Learning Analytics Execution in the Educational System
  10. A Study on the Impact of Learning Analytics to Evaluate Students' Performance in Higher Education
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线
更新
大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
一一的应助被白华苍松采纳，获得20
18秒前
慕青的应助被喝粥阿旺采纳，获得10
40秒前
48秒前
喝粥阿旺发布了新的文献求助10
51秒前
1分钟前
lena完成签到 ，获得积分10
1分钟前
能干海发布了新的文献求助10
1分钟前
茶茶完成签到，获得积分10
2分钟前
Kapur发布了新的文献求助30
2分钟前
xyu完成签到，获得积分10
2分钟前
sunny完成签到，获得积分10
2分钟前
Kapur完成签到，获得积分10
2分钟前
3分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
3分钟前
3分钟前
能干海完成签到，获得积分10
3分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
3分钟前
其乐融融发布了新的文献求助10
8分钟前
其乐融融完成签到，获得积分10
8分钟前
bkagyin的应助被Jennie采纳，获得10
8分钟前
科目三的应助被Wei采纳，获得10
9分钟前
小绵羊发布了新的文献求助10
9分钟前
果酱完成签到，获得积分10
9分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
10分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
11分钟前
11分钟前
11分钟前
Jennie完成签到，获得积分10
11分钟前
Jennie发布了新的文献求助10
11分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
11分钟前
故意的冰淇淋完成签到 ，获得积分10
12分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
12分钟前
小绵羊发布了新的文献求助10
12分钟前
12分钟前
hmhu发布了新的文献求助10
12分钟前
科研通AI2S的应助被Shilong采纳，获得10
12分钟前
13分钟前
Alex-Song完成签到 ，获得积分0
14分钟前
白华苍松发布了新的文献求助20
14分钟前
lanxinge完成签到 ，获得积分10
14分钟前
高分求助中
歯科矯正学 第7版（或第5版） 1004
Smart but Scattered: The Revolutionary Executive Skills Approach to Helping Kids Reach Their Potential (第二版) 1000
Semiconductor Process Reliability in Practice 720
GROUP-THEORY AND POLARIZATION ALGEBRA 500
Mesopotamian divination texts : conversing with the gods : sources from the first millennium BCE 500
Days of Transition. The Parsi Death Rituals(2011) 500
The Heath Anthology of American Literature: Early Nineteenth Century 1800 - 1865 Vol. B 500
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 催化作用 物理化学 免疫学 量子力学 细胞生物学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3229730
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 2877248
关于积分的说明 8198636
捐赠科研通 2544723
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1374636
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 647010
邀请新用户注册赠送积分活动 621836
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通