| 标题 |
[高分]
 Exploring the Effects of Blended Learning, Flipped Learning, and Online Remedial Teaching on Improving Students' Learning Performance and Motivation 探讨混合式学习、翻转式学习及线上补习教学对提升学生学习表现及学习动机之影响
相关领域
补习教育
数学教育
心理学
混合学习
期望理论
反转课堂
舞蹈
教学方法
教学中心
教育技术
社会心理学
文学类
艺术
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：International Journal of Technology and Human Interaction 作者：Hsiao-Wen Chao; Chien-Chih Wu; Chia‐Wen Tsai 出版日期：2021-05-03 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
杳鸢
不配.
YuanbinMao
嗯哼
Endlessway
乐乐乐乐乐乐
一一
完美的天空
8R60d8
HCLonely
36456657
xjcy
tuanheqi
甜甜玫瑰
三新荞
精明的迎松
pluto
库昊的假粉丝
子车茗
Billy
皖公网安备34019202002308
